培養制造業數字工匠的時代意義 - 文娛 - 中工網
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        培養制造業數字工匠的時代意義

        來源:中工網-工人日報
        2024-05-19 03:23

        原標題:培養制造業數字工匠的時代意義

        黃速建

        在數字經濟時代,加速制造業數字化轉型,促進數字技術與制造業發展的深度融合,有助于實現制造業高質量發展。當前,我國制造業正處于數字化轉型發展的關鍵階段,亟須培養一大批兼具數字技術、專業技能和工匠精神的高素質數字工匠。系統探討我國制造業數字工匠培養問題,具有重要的時代意義。

        江蘇大學管理學院教授朱永躍領銜完成的《制造業數字工匠培養研究》(經濟科學出版社)一書,是國家社會科學基金一般項目“‘中國制造2025’背景下企業員工工匠精神形成機理與培育對策研究”、江蘇省社會科學基金一般項目“‘智改數轉’背景下江蘇制造業員工數字化韌性培育研究”的相關研究成果,具有鮮明的時代特色,在工匠培養領域具有較好的理論意義和實踐價值。

        上搭“天線”,緊扣國家戰略。黨的二十大報告指出,要“加快發展數字經濟,促進數字經濟和實體經濟深度融合,打造具有國際競爭力的數字產業集群”,并強調“加快建設國家戰略人才力量,努力培養造就更多大師、戰略科學家、一流科技領軍人才和創新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才”。

        下接“地氣”,聚焦工匠培養。近年來,關于如何更好培養數字工匠,全國很多地區、行業等都在積極探索,取得了初步成效,學術界也針對數字工匠培養進行了一定的探討。但總體而言,由于我國制造業數字化轉型的時間較短,圍繞數字工匠培養的相關理論研究和實踐探索尚處于起步階段,對什么是數字工匠、如何培養數字工匠等問題的認識還不夠清晰。

        該書在系統梳理國內外相關理論前沿及研究成果的基礎上,綜合運用扎根理論、問卷調查、案例分析、政策研究等多種研究方法,較為系統、深入地研究了我國制造業數字工匠的培養問題,為新時代數字工匠的培養實踐提供了基礎依據和重要支撐。

        中聚“合力”,堅持系統觀念。該書秉持企業自身與職業院校、政府和行業協會等外部主體協同培養數字工匠的觀點,遵循科學性和可操作性的原則,針對當前我國制造業數字工匠培養存在的問題,借鑒國內外數字工匠培養實踐經驗,分別從“加強企業數字工匠培養的頂層設計、優化企業數字工匠的人力資源管理機制、加快企業數字工匠培養的基礎資源建設、推進企業數字工匠協同培養以及強化企業數字工匠培養的外部支持”五個方面,提出了具有較強系統性和針對性的制造業數字工匠培養對策。

        總的來看,該書的研究特色和創新之處主要體現在以下三個方面:一是基于扎根理論建構數字工匠勝任力概念并開發測量量表,可為數字工匠勝任力的綜合評估提供有效工具,并有助于推動相關領域實證研究的開展。二是基于現狀調研和案例分析,以點面結合的方式深度把握數字工匠培養的現狀、問題及原因,夯實了數字工匠培養研究的實踐基礎。三是基于理論分析和國內外數字工匠培養實踐經驗,系統性地提出了數字工匠培養對策建議,能為政府部門、制造企業和有關學校等提供理論指導與決策參考。

        責任編輯:肖天

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