原標題：博物館“升溫”后如何“保溫”

中國文化報記者 劉妮麗

隨著暑假臨近，各地博物館將進入“一票難求”的旺季。近年來，博物館熱度持續(xù)攀升，越來越多的觀眾尤其是青少年觀眾走進博物館，在展廳中與文物對話、觸摸歷史文脈。博物館熱背后的深層原因是什么，博物館在現(xiàn)代社會中的新定位、新挑戰(zhàn)與新趨勢如何？社會各界廣泛關注博物館“升溫”后如何“保溫”。

“受場地空間的局限，全國有活力、有資源的大博物館數(shù)量有限，部分小型博物館‘家底’較為薄弱，工作人員的數(shù)量也有限。”在清華大學藝術博物館常務副館長、中國博物館協(xié)會副理事長杜鵬飛看來，部分博物館人擠人的現(xiàn)狀跟資源不均衡有關。至于如何讓博物館持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展，杜鵬飛認為，博物館應為觀眾提供更好的文化體驗。

“從數(shù)量上看，我國博物館還有所欠缺?！敝袊茖W院院士、古生物學家周忠和認為，博物館一票難求的局面也跟博物館的數(shù)量有關。

“學校和博物館可以聯(lián)合開發(fā)一些相關課程，把博物館打造成第二課堂?！敝袊嗣翊髮W附屬中學物理老師李永樂建議。對此，杜鵬飛說，博物館應該具有互動性，清華大學藝術博物館也在主動對接清華附中、附小及幼兒園等，嘗試著為學校量身定制一些課程?！昂芏嗖┪镳^在往這方面努力，吸引更多青少年走進博物館，享受博物館的高質(zhì)量文化服務?！?/p>

隨著越來越多觀眾進入博物館，博物館的形象也在發(fā)生變化。博物館該如何樹立新形象？

“博物館要從內(nèi)‘破壁’，把自己的‘圍墻’打破，真正和產(chǎn)學研融合起來，和學校教育融合起來。”中國科技館館長郭哲建議，博物館一方面要向公眾提供高品質(zhì)的展覽，另一方面要加強教育和研究能力，深耕融合創(chuàng)新，推動公平普惠，通過破壁、升維、跨界、協(xié)同等方式，融入社會發(fā)展，打造為“沒有圍墻的大學校”。

未來的博物館會是什么樣？更趨于數(shù)字化、差異化、沉浸化、交互化的智慧博物館，將給人們帶來更豐富的體驗。

“當前，部分博物館缺乏個性、特色，未來，中國的博物館應該往差異化方向發(fā)展?！倍霹i飛說。

周忠和認為，不管技術如何進步，展示方式、展陳內(nèi)容如何變化，博物館最基本的職能是不會變的?！叭斯ぶ悄軇荼貢Σ┪镳^帶來影響，但博物館過度數(shù)字化可能會違背博物館的初心。館藏是博物館的基礎，也是博物館的核心，可以通過技術手段讓更多人認識藏品，但博物館真正的價值還是體現(xiàn)在藏品以及博物館對藏品的研究和認知上的。所以，博物館要擁抱技術，但沒必要恐慌和焦慮?！敝苤液驼f。

在周忠和看來，博物館是一部包羅萬象的百科全書，它最大的特點是“博”，它不僅僅是一個展覽、教育和研究機構(gòu)，更是一個社會活動場所，兼具教育和娛樂雙重屬性。